Текстовые методики оценки психологического климата в педагогическом коллективе. Как профессиональный инструмент диагностики, текстовые методики оценки психологического климата в педагогическом коллективе предоставляют возможность охарактеризовать все психологические характеристики и тенденции. Распределение существующих опросников на многофакторные и узко-ориентированные, даёт возможность реализовать поставленные цели любой степени трудности.

“ Чтобы добиться существенного понижения вероятности возможных неточностей, в настоящее время применяются автоматизированные текстовые методики оценки психологического климата в педагогическом коллективе. ”

К очень доступным и повсеместно используемым текстовым методикам оценкам психологического климата в педагогическом коллективе можно отнести многоплановые опросники МMPI-II и Р.Б.Кетелла. Соответствующими текстовыми методиками оценками психологического климата в педагогическом коллективе необходимо манипулировать при выполнении обыкновенного анализа или скоростной проверки личности. Созданы и узко-направленные текстовые методики оценки психологического климата в педагогическом коллективе, как правило нацеленные на определение определенных личностных качеств тестируемого.

К подобному классу относят, скажем, опросники: Карла Леонгарда, Д.Голанда, М.Рокича-С.Швартца, ДМO Т.Лири, Краткий Ориентировочный Тест и другие. Установка на работу с двумя подкатегориями заметно увеличивает возможности, а это в практической деятельности может пригодиться. Далее на сайте представлены как специальные, так и базисные текстовые методики оценки психологического климата в педагогическом коллективе для эффективной работы в текстовых и компьютерных версиях. Загрузить текстовые методики оценки психологического климата в педагогическом коллективе